El Discípulo en La Escuela

    El discípulo entra en la sala de clase. Él va a su banco y se sienta. Suena la campanilla y principia la lección de español. El maestro pregunta. El discípulo se levanta y responde. Él se sienta, abre su libro y lee una frase, dos frases. Él cierra su libro y repite las frases. Él habla alto y distintamente. Algunas veces habla bajo e indistintamente. Otras veces habla muy lentamente porque no ha estudiado su lección con diligencia.

    Hace calor en la sala de clase y un discípulo abre la ventana. Él abre también la puerta. Ahora hace demasiado frío y otro discípulo cierra la ventana y la puerta. Él escribe con la pluma o con el lápiz lo que dicta el maestro. Él va a la pizarra y escribe con la tiza en la pizarra. Después la limpia y va a su banco, se sienta y copia lo que está escrito en la pizarra.

    Él escucha siempre con atención y no copia lo que su vecino ha escrito. Él no sopla en la clase. En casa estudia sus lecciones y en la escuela escucha atentamente. Es muy bueno y diligente.

Preguntas

1. ¿Quién entra en la sala de clase? 
2. ¿Adónde va el discípulo?
3. ¿Qué hace?
4. ¿Qué hace cuando hace demasiado frío?
5. ¿Con qué escribe?
6. ¿Qué hace el discípulo en la pizarra?
7. ¿Con qué escribe en la pizarra?
8. ¿Qué hace él después?
9. ¿Cómo escucha el discípulo?
10. ¿Qué estudia él en casa? 

Vocabulario

suena, pres. of sonar.
sonar, (ue), to sound, ring, chink.
campanilla, f., bell.
principiar, to begin.
frase, f., sentence.
distintamente, distinctly, plainly.
dictar, to dictate.
copiar, to copy.
soplar, to blow; prompt.